小学艺术:
4-5年级的学生, 以及探索项目的学生, 一周上一次初级美术课. 这个艺术项目的理念是所有的孩子都有创造力, 以他们的造物主上帝的形象. 正如我们的天父喜欢创造，我们也喜欢创造! 每个年级侧重于艺术元素:线条，形状，颜色，价值，纹理，空间和形式. 学生还学习了一些设计原则:模式, 对比, 强调, 平衡, 和谐, 节奏, 运动, 统一性与多样性.
项目每年都在变化，这取决于班级的兴趣和老师的启发, 但从小学4年级到5年级，这些概念的复杂程度各不相同.
学生们参加各种艺术表演和比赛，包括每年的儿童平台艺术展, Bartow Bloomin艺术节和波尔克县五年级的儿童标签艺术. 在春天, 学生们期待着在校园里举办一场大型艺术展，每个孩子都有一件艺术作品装裱起来展出. 他们总是很兴奋地从一年中挑选出自己最喜欢的作品，并向家人和朋友炫耀. 当地的艺术家来帮助评判这场展览, 他们选择了第一个, 每个年级的第二名和第三名. 家庭在学校享受这个晚上，校园周围设立了各种艺术站，供父母和孩子一起创作和制作.
次要的艺术:
从高中到大学的各个阶段都开设美术课程，包括AP二维设计和AP绘图. 为了获得大学学分，学生们在5月份的考试中完成并提交一份在线数字作品集. 这是一门大学水平的课程，专为那些对艺术实践经验非常感兴趣，希望追求艺术发展和概念掌握的学生而设计, 在二维设计或绘图领域的构图和执行他们的想法. AP Studio 艺术 is not based on written exams; instead, 学生在学年结束时提交作品集供评估.
cq9棋牌的艺术学生受益于许多当地的比赛和机会，向学校家庭和当地社区展示他们的艺术才华. 学生们的作品经常在学校各处展出.